Bir çox valideynlər övladlarına pula hörmət aşılamaq istəyirlər. Bir növ "ailə-bazar" əlaqəsi qururlar və təşviq olaraq evdə kömək etmək üçün uşaqlara pul ödəyirlər. Yanılmamaq və eqoist yetişdirməmək üçün bu təhsil modelini hər tərəfdən düşünməlisiniz.
Evdə kömək üçün uşaqlara pul verilməsinin lehinə kifayət qədər ciddi mübahisələr var.
Əvvəlcə uşaqlar pulla davranmağı və övladlarının büdcəsini planlaşdırmağı öyrənirlər. Uşaqlar maliyyə saymağa, qənaət etməyə və qənaət etməyə başlayırlar.
İkincisi, cib pulu uşağa müstəqillik, inam və bir növ "yetkinlik" verir. Bunlar özünüməşğulluq üçün stimul rolunu oynayır.
Zamanla uşaq əmanətlərini düzgün paylamağı və xərcləməyi öyrənir. Bundan əlavə, öz pulunuza sahib olmaq həmyaşıdlarınızla münasibət qurarkən özünə inam yaradır. Məsələn, bir uşaq özünə limonad ala bilər və istənirsə dostlarını müalicə edə bilər.
Ev işlərini yerinə yetirdiyinə görə uşaqların maddi mükafatlandırılmasına qarşı mübahisələr var.
Ən vacib arqument, vaxt keçdikcə xidmətlər üçün valideyn ödənişi olmadan barmağını vurmayacaq bir eqoist olma ehtimalı. Belə bir risk var, ancaq bu nəticə yalnız tərbiyənin kəskin "aşırılıqlar" və əvvəlcə səhv motivasiya ilə meydana gəldiyi həddindən artıq hallarda mümkündür.
Ayrıca, bəzi valideynlər, əlavə cib pullarının lazımsız xərcləri təhrik etdiyinə və uşağı "korladığına", eqoist, acgöz və paxıl olduğuna inanırlar.
Ancaq əvvəlcədən qorxmağa ehtiyac yoxdur, həqiqət ortada bir yerdədir. Əsas odur ki, maddi təşviq qaydalarını dəqiq müəyyənləşdirmək və pulun dəyəri və əhəmiyyəti nəzəriyyəsini uşağa səriştəli şəkildə çatdırmaqdır. Valideynlər pulun bir məqsəd və həyatın mənası olmadığını, rahatlıq, səyahət və mal və xidmətlərin keyfiyyəti baxımından cəmiyyətdəki azadlıq və müstəqillik olduğunu izah etməlidirlər. Uşaqlar pulun dəyərini və valideynlərinə hər cür kömək göstərərək onsuz da gənc yaşlarında qazana biləcəklərini və qazanmalı olduqlarını anlamalıdırlar.
Ev işi üçün ödəmənin yalnız bir valideyn təşəbbüsü və bir təhsil elementi olduğunu uşağa çatdırmaq vacibdir.
Uşaq aydın şəkildə başa düşməlidir ki, yaxşı oxumalı və evdə yalnız ona görə pul verildiyi üçün deyil, birbaşa vəzifələri bunlar olduğu üçün kömək etməlidir. Valideynlərin əsas vəzifəsi ailə münasibətlərini əmtəə-pul mübadiləsinə çevirmədən uşağa müstəqillik və pulla düzgün davranmağı öyrətməkdir.
Başlanğıcda, uşaqların vəzifələrini ev ətrafında paylayın, ilk hissəsi ödənilməlidir, ikinci hissəsi isə valideynlərə əvəzsiz köməkdir.
Uşağın yaşını nəzərə almaq vacibdir. Uşağa böyük miqdarda pul verilməməlidir, hələ də onları düzgün şəkildə ata bilməz.
Yeniyetmələr ev tapşırığı və ya ailə işində demək olar ki, tam kömək edə bilər. Bu vəziyyətdə uşaqlar işlərinə görə tam əmək haqqı almalıdırlar. Gənclər valideynləri ilə işləyərək, alətləri, paltarları və ya istədikləri başqa şeyləri yığa biləcəklər. Yeniyetmələr filmlərə, kafelərə və ya attraksionlara getmək üçün daim valideynlərindən pul istəməli olmayacaqlar.
Cib pulunun miqdarını təyin edərkən yaşa əlavə olaraq aşağıdakıları rəhbər tutmalısınız:
- ailənin maddi vəziyyəti barədə;
- digər valideynlərin övladlarına verdiyi təxmini məbləğlər;
- yaşayış yeri.
Böyük bir şəhərdə yaşayırsınızsa, övladınıza verdiyiniz pul, valideynlərin kiçik şəhər və kəndlərdə verdiyi məbləğdən daha böyük bir əmr olacaqdır.
Evin ətrafında kömək üçün ödəniş təyin edərkən ailənin maddi vəziyyətini rəhbər tutun. Yalnız digər ailələr daha çox cib pulu verdiyinə görə uşağın rəhbərliyini izləməməli və ödəmələrin miqdarını artırmamalısınız. Bu cür tərbiyə metodlarının tətbiq edilmədiyi və uşaqların pulsuz kömək etdiyi ailələrin olduğunu izah edin.
Övladınızın xərclərini idarə edin, bütün uşaqlar maliyyələrini düzgün idarə edə bilmirlər. Uşağınıza rəhbərlik edin, büdcəni düzgün planlaşdırmasına kömək edin. Yeniyetmələrə qarşı diqqətli olun, pis vərdişlərə (alkoqol, narkotik) pul xərcləmədiklərindən əmin olun.
Maddi məsləhət verin, ancaq fikrinizi irəli sürməyin, qoy uşaq xərcləmələrini müstəqil paylasın. Bir uşağın büdcəsini təşkil etmək üçün övladınız üçün bir donuz bankası ala və xüsusi bir mühasibat dəftərinə başlaya bilərsiniz.
Uşaqlar pulun dəyərini anlamalıdırlar. Onlara izah edin ki, hər hansı bir iş şərəflidir və pul yalnız “göydən düşmür”. Pul ilə hörmətli və diqqətli davranmağı öyrənin. Uşağınıza cüzdanınızı alın, pul ətrafında yatmamalısınız.
Müəyyən bir gündə qazandığınız pulu verməyə razı olun. Rəhbərlik etməyin və avanslar tətbiq edin. Uşaq aydın şəkildə başa düşməlidir ki, pulu öz əməyi ilə qazanmaq lazımdır.
Uşağınıza məqsəd qoymağı və böyük alış-veriş üçün pul yığmağı öyrət. Pul saxlamaqla əlaqəli bütün riskləri izah edin. Onlara maliyyənizi düşünmədən sərf etməməyinizi və yaşıdlarınızın və yadların qarşısında varlığı ilə lovğalanmamalı olduğunuzu söyləyin, bütün məbləği özünüzlə aparmağa və dostlarınıza davamlı borc verməyinizə ehtiyac yoxdur.
Ev ətrafında köməyə görə uşaqlara pul vermək olub-olmaması hər ailənin fərdi qərarıdır. Belə bir tərbiyə metodunun bütün müsbət və mənfi cəhətlərini çəkin və seçiminizi edin.
