Bəzi hallarda, başqa bir şəxsə sürətli bir şəkildə pul göndərmək lazım ola bilər. Buna görə bir çox bank plastik kartlara köçürməyin müxtəlif yollarını təklif edir.
Təlimat
Addım 1
Pul köçürməsinin bir neçə yolu var. Beləliklə, məsələn, alıcı ilə göndərənin eyni bank tərəfindən verilmiş plastik kartı varsa, bu halda bankomatdan istifadə edərək lazımi məbləği köçürə bilərsiniz. Bunu etmək üçün üzərində Kartdan Karta əməliyyatını seçin və tələb olunan məlumatları daxil edin. Bu xidmətdən istifadə etmək üçün ilk növbədə alıcının kart nömrəsini, həmçinin adını, soyadını və atasının adını öyrənin. Köçürməni yalnız hesabınızda zəruri vəsait varsa, edə bilərsiniz. Əməliyyatı tamamladıqdan sonra ödəmənizi alana qədər qəbzi saxlayın.
Addım 2
Alıcının hesabını bir POS terminalı vasitəsilə nağd şəkildə doldurmaq, başqasının plastik kartına sürətli köçürmənin ən populyar üsullarından biridir. Bunu etmək üçün bankınızın filialına müraciət etməlisiniz. Vəsaitlər bir saat ərzində faydalananın hesabına köçürülür. Bu vəziyyətdə, göstərilən xidmətdən istifadə üçün bir komissiya ödəməli olduğunuzu unutmayın. Köçürmə etmək üçün alıcıdan təfərrüatları istəməlisiniz: kart nömrəsi və son istifadə tarixi.
Addım 3
Hesablaşma və kassa şöbəsi vasitəsi ilə bir hesabın nağd şəkildə doldurulması bir plastik kartdan digərinə köçürə biləcəyiniz başqa bir üsuldur. Vəsaitlər həftəsonları çıxılmadan yetmiş iki saat ərzində alıcı tərəfindən alınacaqdır. Qeyd etmək lazımdır ki, bu metodu seçərkən heç bir komissiya tutulmur. Köçürmə etmək üçün alıcının soyadını, adını və atasının adını, kart hesabının nömrəsini və PHH-ni bilməlisiniz.
Addım 4
Müxtəlif onlayn elektron ödəmə sistemlərindən, məsələn, WebMoneydən istifadə edərək, pulu plastik karta köçürə bilərsiniz. Bunu etmək üçün bir cüzdan yaradın və "Digər seçimlər" funksiyasını seçərək istənilən terminalda doldurun. Sonra WebMoney düyməsini basın və fərdi nömrənizi daxil edin. Bu addımları tamamladıqdan sonra alıcının elektron cüzdanına köçürün. Bundan sonra onları plastik kartına geri çəkə biləcək.
